نبذة عنا

تتوقع الدراسات أن أكثر من 65٪ من الطلاب اليوم سوف يعملون في وظائف مستقبلية جديدة ومستحدثة وليست موجودة في واقعنا الحالي.
تفرض الثورة الصناعية الرابعة واقعاً جديداً مليئاً بالفرص والتحديات والمهارات الجديدة، فمن جهة، ستوفر فئات جديدة من الوظائف لم تكن موجودة في السابق، وفي الوقت
نفسه ستقضي على العديد من الوظائف التقليدية، ما يتطلب التوجه نحو اكتساب مهارات جديدة تقتضيها تحديات المستقبل، والتطور التكنولوجي الهائل الذي يشهده العالم.
اهتمت رؤية المملكة 2030 بهذا الجانب ففي أحد محاورها يأتي التركيز على (نتعلم لنَعمل). وذلك من أجل دفع عجلة الاقتصاد من خلال التركيز على تطوير المهارات
الأساسية والمواهب الشخصية. وفقاً لتقرير مهارات المستقبل 2030، يوجد خمسة محاور تقود مستقبل الوظائف والمهارات في العالم، من بينها التقدم التكنولوجي الهائل
الذي سيفتح آفاقًا جديدة لفرص غير موجودة، وبشكل خاص في المجالات التالية:
* الذكاء الاصطناعي
* الروبوتات
* الأتمتة
* التصنيع المتقدم
* الواقع الافتراضي
* الواقع المعزز
* البيانات الضخمة
* تحليل البيانات
وكنتيجة لكل ما سبق، فقد ظهرت فكرة منصة (NUx) والتي تسهم في تقديم تعليم إلكتروني نوعي عن أهم المهارات، لإعداد المستفيدين لوظائف المستقبل. هذه المنصة تأتي من جامعة نجران وهي إحدى مبادرات عمادة التعلم الإلكتروني.

الرؤية

دعم استدامة التعليم والتحول الرقمي؛ للمساهمة في بناء الاقتصاد المعرفي وتحقيق رؤية المملكة 2030.

الرسالة

تقديم محتوى إلكتروني نوعي وفقًا لأحدث المعايير والممارسات للمنصات التعليمية المفتوحة، واستثمارًا للطاقات الإبداعية المُنتجة، وتلبيةً لاحتياجات المتعلمين لمهارات المستقبل.

الأهداف

تقديم محتوى إلكتروني نوعي عالي الجودة.
منح الكفاءات المؤهلة فرصة تقديم المحتوى الإلكتروني.
إتاحة الفرصة للجميع لتنمية مهاراتهم في مجالات متنوعة.
إثراء المحتوى المعرفي بالموارد التعليمية المفتوحة باللغة العربية.
المساهمة في تحقيق برنامج تنمية القدرات البشرية لدعم رؤية 2030.